1） 授業のアイディア 毎週の授業構成
毎週の授業の構成をどのようにするかは、最も重要であり、また悩みどころでもあるでしょう。国や地域、学校の状況によっては「毎週」とは違った時間単位で構成しなくてはならない場合もあります。そして多くの教師は文学テクストを一冊ずつ扱って仕上げて行くことが多いでしょう。私は長年テクスト並行型の授業を実施してきました。この方法とメリットデメリットをご紹介します。皆さんが最も適切な授業構成を作り上げるための参考にして下さい。 ある年の私が担当したDP日本語A文学コースHLクラスの授業構成は以下のようなものです。 【DP1年目】 月曜日：漢字テスト・『砂の女』→『個人的な体験』→『キッチン』 水曜日：文章問題演習・Learner Portfolio・個人口述（IO)準備・『私を離さないで』→『変身』→『蜘蛛女のキス』 金曜日：設問つき文学分析演習・設問つき文学分析課題（Paper1)→比較小論文課題（Paper2)・『奥の細道』 【DP2年目】...