カテゴリーの注意点と研究課題の設定
研究課題の設定は非常に重要です。ここで失敗してしまうと、既に高得点は望めなくなります。故に教師と生徒がしっかりと議論しながら設定して行く必要があります。また3つあるカテゴリーの選択も同時に大切です。これらについて詳しく解説していきます。 研究課題を設定するためには、生徒と教師の話し合いが必須です。とは言え、教師が生徒に課題を与えるような形ではいけません。あくまでも生徒が自主的に考えて設定できるように導くことが重要です。実際の例を挙げてみましょう。 生徒Aは夏目漱石の『こころ』を読み、Kや先生の自殺に衝撃を受け、これについて課題論文を書きたいと思っています。教師とのやり取りは例えば以下のようになります。 教師：今日は課題論文の研究課題設定について話し合いましょう。今何か考えている作品はありますか。...