Creatividad, actividad y servicio (CAS)
Creatividad, Actividad y Servicio (CAS) es un espacio de acción práctica, centrado fundamentalmente en experiencias individuales y grupales.
El campo de Lengua A ayuda a los alumnos a confrontar sus conclusiones reflexivas y sus hipótesis con las realidades construidas en los textos y con las que existen por fuera de ellos.
Introducción
Creatividad, acción y servicio (CAS) es un programa que contribuye a que cada estudiante desarrolle su propia identidad, de acuerdo con los fundamentos éticos expresados en la declaración de principios y el perfil de la comunidad de aprendizaje del IB y abarca tres áreas:
- Creatividad: comprende la exploración y ampliación de ideas que conducen a un producto o una actuación originales o interpretativos.
- Actividad: esfuerzo físico que contribuye a un estilo de vida sano.
- Servicio: compromiso colaborativo y recíproco con la comunidad en respuesta a una necesidad verdadera.
El contexto de las propias experiencias es un territorio de respaldo fundamental para ser puesto al servicio de la construcción de los significados propios de los textos.
A su vez, los análisis e interpretaciones de esos textos con los que se trabaja pueden enriquecer la experiencia de los alumnos en sus propias circunstancias de vida, tanto en el campo de la creatividad de proyectos futuros, como en el de la acción solidaria en el ámbito social.
En las páginas iniciales de las Guías de Lengua y Literatura y de Literatura se explica el posicionamiento de este componente dentro del Programa del Diploma:
“Creatividad, Actividad y Servicio (CAS) es una parte central del Programa del Diploma. El programa de CAS permite a los alumnos materializar el perfil de la comunidad de aprendizaje del IB de manera real y práctica, crecer como individuos únicos y reconocer la función que cada uno desempeña en relación con los demás. Los alumnos desarrollan habilidades, actitudes y disposiciones mediante diversas experiencias individuales y grupales que les brindan la posibilidad de explorar sus intereses y expresar sus personalidades, sus puntos de vista y las cosas que les apasionan”.
CAS en nuestra propuesta
En la siguiente lista, aparecen los enlaces que llevan a las secciones de las Unidades de Trabajo en el Libro del estudiante (eBook) en las que se han enfocado actividades relacionadas con CAS. En el Libro del profesor, encontrarán las sugerencias de trabajo propuestas en relación con el contenido de cada sección y unidad.
1. Cortázar, un personaje con historia
El perfil de Julio
2. Documentos privados y documentos públicos
Cartas y diarios parecidos y distintos
Cartas del pueblo. El Coloso de Avellaneda
Diarios del Sinaia. Los tipos textuales y sus autores
Marguerite Duras: competencias comunicativas
Posesión, de A. S. Byatt
El romance y la metaficción historiográfica
1. La mujer a través de la historia
La mujer habitada
La cámara oscura
Fotografía y construcción del significado
La construcción de un nuevo modelo
2. Tiempo, relojes y túneles
¿Por qué usaremos relojes?
El espacio y el sueño: construcciones
El túnel. ¿Culpable o inocente?