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Esta sección identifica el enfoque desde el que se desea abordar la lectura, con el objetivo de situar a la autora en su contexto de producción e integrar en el acercamiento al nuevo texto las experiencias de lectura de los alumnos. En este caso y dentro de la perspectiva de contextualización, es posible elegir dos áreas de exploración: Ambos enfoques son claramente complementarios, porque la contextualización de la...


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