Sección 4. Evaluación
Aquí encontrarán la descripción de cada una de los apartados de la sección "Evaluación" y los criterios con los que se han enfocado.
Esta sección está dividida en cinco áreas:
Evaluación. Esquema general
En esta área, encontrarán esquemas generales (videos, cuadros) de los criterios de evaluación, de cada uno de los componentes de evaluación, con sus características, semejanzas y diferencias entre Lengua y Literatura y Literatura.
El objetivo es que los profesores cuenten con un punto de referencia y revisión rápida antes de trabajar con los modelos y las muestras, que se encuentran en las siguientes pestañas de la sección "Evaluación".
Guías y esquemas
En este apartado, incluimos una herramienta muy solicitada por los profesores: modelos de planificación textual pensados para los alumnos de ambas asignaturas, que apuntan a la organización de los análisis guiados y los ensayos comparativos requeridos por la Prueba 1 y la Prueba 2, respectivamente. Dada las características generales de estos componentes, que responden al tipo textual básico del ensayo, los esquemas son funcionales también para el Ensayo de Nivel Superior.
Encontrarán también el esquema para la presentación del examen oral (Evaluación Interna).
Actividades de práctica (para ambas asignaturas)
Aquí incluimos una actividad introductoria, que gira en torno de los procesos de lectura y escritura críticas, y propuestas de actividades pensadas para el aula, detalladas paso a paso, organizadas según los componentes de evaluación. Todas ellas apuntan al desarrollo de las habilidades y/o competencias evaluadas en ellos. Es una sección que, entonces, se irá enriqueciendo con las ideas que ustedes, los profesores, nos hagan llegar para compartir con el resto de los colegas.
Esta sección está vinculada con "Tips" para la evaluación, incluida en el menú Assessment de las páginas del estudiante (Student access pages), como verán. Asimismo, se puede complementar, por un lado, con las actividades que aparecen en las Unidades de Trabajo del Libro del estudiante (eBook), especialmente, con la sección "¿Practicamos para los exámenes?, y con las actividades complementarias, reunidas en "Actividades para los alumnos" de ambas asignatura. Por otro lado, también se pueden vincular con muchas otras actividades incluidas en el Qbank, bajo las diferentes secciones, como explicamos en el apartado Gestor de acceso al alumno (Student Access Manager).
Finalmente, cuentan también con actividades que giran en torno de la IA.
Modelos de pruebas
Aquí encontrarán mocks auténticos (es decir, creados por profesores) para cada una de las asignaturas, asignables a través del Gestor de acceso al alumno (Student Access Manager), imprimibles o descargables para practicar cada uno de los componentes de la asignatura correspondiente.
Muestras
Aquí incluimos trabajos auténticos de todos los componentes de evaluación y de ambos niveles (medio y superior), calificados y con comentarios específicos para cada uno. Los comentarios tienen en cuenta:
- La aplicación de los criterios y los descriptores que la Guía correspondiente a la asignatura determina para cada componente o que la Guía de Monografía estipula para este elemento del núcleo del PD.
- La reflexión sobre la metodología para la aplicación de los criterios pertinentes.
Cuentan también con muestras de Monografía en la pestaña homónima dentro de Componentes troncales del menú principal Bases del PD.