Estructura de la Monografía

En la versión de la Monografía que se entregue para evaluación deberán estar presentes las siguientes convenciones estructurales:
- Página del título
- Índice
- Introducción
- Sección principal o cuerpo
- Conclusión
- Lista de referencias o bibliografía
- Apéndices (si fueran necesarios)
"Además de esta estructura aceptada de cualquier monografía, también es importante tener en cuenta las
convenciones estructurales asociadas con la asignatura o asignaturas que se utilicen" (p. 95 de la Guía).
Página del título

Información que debe contener la página del título de la monografía (figura 15, página 97 de la Guía)
- Código del alumno
- Pregunta de investigación
- Asignatura (en el caso del itinerario centrado en una asignatura): Español A-Literatura, por ejemplo
- Las dos asignaturas y el marco interdisciplinario (en el caso del itinerario interdisciplinario): Español A-Literatura e Historia - Cultura, identidad y expresión, por ejemplo.
- Indicación de número de palabras e indicación explícita de que incluye las notas a pie de página explicativas, si corresponde.
Índice
Incluirá:
- Secciones y subsecciones de la monografía.
Números de página.
¡Atención!: la numeración de páginas es obligatoria y debe empezar en la primera página después del índice (p. 95 de la Guía).
Recordar que el índice debe ser preciso ya que “da pistas sobre la orientación de la monografía” (p. 40 del Material de ayuda…).
Introducción
- Presenta el tema.
- Proporciona información de contexto.
- Indica al lector en qué se va a centrar el trabajo.
- Formula la pregunta de investigación (clara, bien delimitada y debatible).
Cuerpo
- Aborda una aspecto en cada párrafo.
- Analiza, discute y evalúa los hallazgos de la investigación.
- Construye una argumentación sustentada en pruebas.
Conclusión
- Enlaza con la pregunta de investigación
- Repasa los aspectos principales, sin añadir otros.
- Aclara el contexto de la investigación y muestra su importancia.
Referencias y bibliografía
- Se deben citar todas las fuentes consultadas.
- Para una monografía de Lengua A, deben tenerse en cuenta fuentes primarias: las que contienen datos primarios obtenidos directamente (novelas, poemas, relatos, obras de teatro o ensayos) y secundarias: las que contienen análisis e interpretación de los datos (bibliografía académica: libros, artículos de publicaciones periódicas, ensayos en recopilaciones editadas, reseñas, etc.).
- Una lista de referencias contiene únicamente las fuentes que se han citado en el cuerpo de la monografía.
- Una bibliografía es una lista de todas las fuentes que de una u otra forma se han consultado durante la investigación del tema, independientemente de si se han citado en la monografía.
- Independientemente del formato de referencia que el colegio adopte para una asignatura, se espera que la información incluya, como mínimo, los siguientes datos:
Nombre del autor/a- Fecha de publicación
- Título de la fuente
- Números de página, si corresponde, por ejemplo, si la fuente es un artículo publicado en una revista
- Fecha de acceso a la fuente, en el caso de fuentes en línea
- URL, en el caso de fuentes en línea
Apéndices
Solo si fueran necesarios.