¡Hola a todos!

Esperamos que estén teniendo un buen inicio de ciclo lectivo.

Sabemos que muchos de ustedes ya están trabajando con sus estudiantes en vistas a la Prueba 2, que se evaluará por primera vez en este curso, y, por ello, pensamos que un nuevo posteo en torno de ella podría ser de utilidad.

Naturaleza de la Prueba 2

Como se explica en las guías de Literatura y Lengua y Literatura, la naturaleza de la prueba es la misma para ambas asignaturas y en los dos niveles: se trata de un la redacción de un ensayo comparativo acerca de dos obras literarias trabajadas en clase a partir de una pregunta que el estudiante elige entre cuatro posibles. Es decir, en el examen, se le presentarán cuatro preguntas generales (iguales para ambas asignaturas y ambos niveles), pero solo debe responder a una sola en formato de ensayo comparativo.

Un punto importante para remarcar es que, en el examen, los estudiantes no tendrán acceso a las obras estudiadas, por lo que se esperan referencias detalladas a ellas, pero no citas textuales.

En Evaluación. Esquema general y, específicamente, en Prueba 2. Aspectos generales, encontrarán las ideas clave a modo de recordatorio.

La Prueba 2 en nuestra página

En nuestra página, en primer lugar, encontrarán numerosas y diversas actividades orientadas a la Prueba 2 en las diferentes secciones de los dos bloques que conforman cada unidad de trabajo de ambas asignaturas. Recuerden que, además, cada unidad de trabajo incluye una sección titulada “¿Practicamos para los exámenes?”, en la que encontrarán actividades orientadas a la práctica y el desarrollo de las habilidades evaluadas en cada componente, siempre vinculadas a los textos y temas abordados en ellas. La novedad es que hemos agregado una sección, que titulamos “Modelos de prueba a partir de nuestros contenidos”, tanto en Literatura como en Lengua y Literatura, en los que encontrarán mocks armados en función de los textos y temas de las unidades trabajo.

Asimismo, para quienes no hayan elegido trabajar con las unidades propuestas, sino con sus propios textos y temas, en " Recursos para el profesor (modelos y muestras)" de la sección Evaluación, cuentan con otros dos modelos de Prueba 2 para cada asignatura y muestras calificadas y comentadas que pueden inspirar sus propios modelos y servirles de guía para orientar a sus estudiantes.

Recuerden también que los estudiantes cuentan con los “Recursos para el alumno ("tips")” de acceso directo, en la misma sección Evaluación, en la que encontrarán sugerencias y consejos de preparación para los exámenes, como así también una muestra comentada y calificada.

Seguramente, desde su experiencia docente, tendrán mucho que aportar. Por eso, los invitamos a compartir sus ideas:

Por último, aunque habrán recibido ya el correo electrónico, les recordamos que, el 17 de noviembre, ofreceremos un nuevo Virtual Think-Ins titulado “Las claves del éxito: Español A Literatura y Lengua y Literatura, Prueba 2”. Pueden registrarse aquí.

Esperamos que los materiales y las ideas que les ofrecemos les resulten útiles.

Un saludo muy afectuoso a cada uno y quedamos a disposición ante cualquier sugerencia, comentario o consulta.

Marina y Daniela