En las clases de adquisición de lenguas se produce el razonamiento deductivo mayoritariamente en la comprensión de textos, ya sean orales como escritos. A partir de una idea general, los alumnos deben ser capaces de llegar a sus propias conclusiones usando estrategias de inferencia. Muchas veces deben deducir el significado de palabras desconocidas sin tener que recurrir al diccionario, por ejemplo. Este concepto lo...