Considérer l'autre dans sa perspective
Cette routine de la pensée aide les apprenants à prendre en compte la perspective de l'autre en identifiant ce qui unit (Pareil) ou au contraire, ce qui est unique à chacun (Différent) pour ensuite établir des passerelles (Connecter) et développer de l'empathie (S'engager). Cette technique soutient les compétences sociales nécessaires pour acquérir une grande ouverture d'esprit et une profonde appréciation de notre...
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