Exercices (langue)
Grammaire et vocabulaire
Ces exercices de langue donnent l'opportunité de pratiquer la langue en contexte car ils sont liés aux différentes unités. Les apprenants peuvent aussi les faire en fonction de leurs besoins. Ils intègrent aussi des aspects culturels et font appel aux compétences de langue à travers des vidéos et des textes.
Les exercices ont été regroupés sous trois catégories :
Tous les exercices sont interactifs et donnent une réponse automatique, ce qui permet de les effectuer avec un feedback / retour immédiat sans avoir recours à la correction d'un·e enseignant·e.
De plus, ils font partie intégrante des unités et utilisent le vocabulaire des thèmes/concepts étudiés dans des types d'exercices différents (choix multiples, blancs à remplir ou compléter, affirmations à cocher comme VRAI ou FAUX, éléments à associer, questions ouvertes, etc.).
Ces exercices contiennent également un fort aspect culturel puisqu'ils s'appuient sur des documents authentiques des différents pays francophones. L'apprenant·e pratiquera un élément de la langue tout en pratiquant ses compétences linguistiques (cf. compréhension orale ou écrite) et développant une meilleure compétence interculturelle.
Nous conseillons d'effectuer ces exercices dans le cadre des unités. Cependant, l'enseignant.e pourra également recommander aux apprenant·e·s des exercices spécifiques en fonction de leurs besoins individuels (par exemple, après un devoir écrit qui identifie des lacunes à combler et/ou des points grammaticaux à réviser).
Enfin, ces exercices peuvent aussi être utilisés pour préciser le niveau d'un·e apprenant·e et décider si elle/il devrait changer de phase en fonction des acquis démontrés lors de cette pratique.
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