Les petits déjeuners
Ces deux évaluations ont été développées sur le même modèle en utilisant des reportages de journaux télévisés français d'une durée de 3 à 4 minutes pour les Phases 1 et 2. Les questions de la première évaluation sont un plus complexes ou du moins riches en information. Elle pourrait être utilisée comme évaluation formative ce qui permettrait de présenter ou résumer les informations concernant le petit déjeuner...
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