Evaluations (enseignants)

Évaluations sommatives et formatives
Aucune évaluation n'est visible/accessible par les apprenants. Les enseignants sont libres de choisir lesquelles serviront d'évaluations sommatives et lesquelles seront utilisées comme évaluations formatives. Nous en profitons pour rappeler que les différentes activités en ligne qui s'adressent aux apprenants aident les élèves à se préparer à ces évaluations.
Les évaluations ont été regroupées par critère, puis par niveau de langue. Il vous suffira de cliquer sur le critère et de choisir ensuite le niveau. Toutes ces évaluations se réfèrent à des unités. Cependant, ce classement permettra à l'enseignant·e et de voir en un coup d'œil ce dont notre site dispose. Nous vous rappelons que seul·e·s les enseignant·e·s ont accès aux évaluations.
- Critère A - Compréhension orale
- Critère B - Compréhension écrite
- Critère C - Expression orale
- Critère D - Expression écrite
EXPLICATIONS SUR LES ÉVALUATIONS DE FRANÇAIS DU PEI
Pour en savoir plus sur la nature des évaluations, leur structure ainsi que nos conseils pour les utiliser (ou les concevoir) et ensuite les évaluer, nous vous invitons à consulter cette page : Évaluations sommatives et formatives
Selected Pages
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Evaluations (enseignants)
Niveau Débutant
Les évaluations de compréhension écrite de toutes les unités du Niveau Débutant ont été regroupées ci-dessous. Elles peuvent
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La culture du skate board
Pour cette évaluation, nous avons utilisé une vidéo sur Youtube qui présente la culture du skate board : son histoire et
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Evaluations (enseignants)
Portraits d'enfants (présentations/identités)
Nous avons utilisé ici la série de vidéos publiée sur Youtube par Arte Family. Ces vidéos sont aux alentours de 3 minutes
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Evaluations (enseignants)
Rédiger un discours sur les réseaux sociaux (distorsion)
Cette évaluation peut être utilisée pour la Phase 3 et la Phase 4. À ce niveau-là, il est important de rappeler aux apprenants
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Niveau Compétent
Les évaluations de production écrite de toutes les unités du Niveau Compétent ont été regroupées ci-dessous. Elles peuvent
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Evaluations (enseignants)
Décrire ses vacances dans un courrier informel ou un article en ligne
Cette évaluation d'expression écrite pourra servir aussi bien à la Phase 1 qu'à la Phase 2 avec des attentes différentes