Prochainement sur notre site
Les prochaines unités, l’Intelligence Artificielle (IA) et l’évaluation électronique
Chers collègues,
Afin d’assurer une certaine cohérence entre les trois niveaux de langue - que les unités soient utilisées simultanément, dans des classes avec différentes phases, ou qu’elles soient étudiées d’une année sur l’autre - nous structurons les unités des Phases 1 à 6 en même temps, avant de les créer. Nous aimerions vous partager le contenu et les contextes mondiaux des trois prochaines unités sur lesquelles nous sommes en train de travailler :
Niveau débutant (Phases 1-2) | les vacances (Equité et développement) |
Niveau Compétent (Phases 3-4) | voyager et l’environnement (Mondialisation et durabilité) |
Niveau Expérimenté (Phases 5-6) | quitter son pays (Orientation dans l’espace et le temps) |
N’oubliez pas de nous faire savoir ce dont vous avez besoin en répondant à ce questionnaire avec 3 questions.
En parallèle, nous sommes en train d’explorer quelques outils de l’Intelligence Artificielle qui pourraient s’avérer utiles pour l’apprentissage du français. Nous les inclurons parmi les outils proposés dans les Approches de l’apprentissage (ATL) et/ou dans les activités. Nous en présenterons également certains sur une page consacrée à ce sujet.
Enfin, le mois de mai pointe le bout de son nez et certains d’entre vous de l’Hémisphère Nord se préparent aux examens sur ordinateur de l’évaluation électronique (pour en savoir plus). Nous prévoyons de développer à l’avenir des exemples des trois tâches externes ainsi que des pages sur l’oral individuel. Nous aimerions cependant savoir combien d’entre vous sont concernés par l’évaluation électronique.
Bonnes vacances à ceux qui en ont en mars et bon courage aux autres.