Conocer la variedad de tipos de texto ayuda a su comprensión. Si el alumno/a se da cuenta de que se trata de un informe, una reseña o un artículo, por ejemplo, esto activará, casi sin darse cuenta, los conocimientos previos sobre los mismos. El resultado, como decíamos anteriormente, será que la comprensión resultará más fácil. A nosotros los profesores no nos cuesta nada, cada vez que practiquemos un texto en clase, preguntar a los alumnos por el tipo de texto de que se trata y las características del mismo, revisando de este modo de forma constante y consolidando este  conocimiento para la producción.

Aquí es todavía más evidente la importancia del conocimiento de los distintos tipos para escribir un texto de un tipo determinado. En el examen final se presentan tres opciones y, aunque es verdad que no se suspenderá nunca a un alumno/a por elegir el texto menos adecuado, sí que resultará más fácil escribirlo si se escoge la opción más apropiada. Para elegir el texto, el alumno/a debe conocer y concentrarse en los cinco conceptos: receptor, variante, propósito, contexto y significado (mensaje).

Veamos un ejemplo práctico con una tarea ...

NM

En tu colegio se celebra el Día Internacional de los Pueblos Indígenas. Te preocupa el tema de la discriminación a los indígenas en algunos países de América Latina. Escribe un texto para compartir con tu colegio en el que describes este problema y creas conciencia sobre la importancia de preservar las culturas indígenas. Escribe entre 250 y 400 palabras. Elige el tipo de texto. 

Para poder elegir el texto, el alumno/a debería reflexionar sobre los conceptos:

Receptor: Tu colegio

Variante: Registro formal

Propósito: Concienciar sobre la necesidad de conservar sus culturas

Contexto: Es el Día Internacional de las Poblaciones Indígenas, a ti te preocupa el problema de la discriminación contra estos pueblos 

Significado: Describir este problema y crear conciencia sobre la importancia de preservar las culturas indígenas

Y con toda esta información se elegiría el tipo de texto: En este caso nos parece que el más adecuado es el artículo, porque nos permite describir y crear conciencia, además se puede compartir publicándolo en la revista del colegio.

NS

En tu colegio se celebra el Día Internacional de los Pueblos Indígenas. Te preocupa el tema de la discriminación a los indígenas en algunos países de América Latina. Escribe un texto para compartir con tu colegio en el que describes este problema, creas conciencia sobre la importancia de preservar las culturas indígenas y justificas tu opinión al respecto. Escribe entre 450 y 600 palabras. Elige el tipo de texto. 

Para poder elegir el texto, el alumno debería reflexionar sobre los conceptos:

Receptor: Tu colegio

Variante: Registro formal

Propósito: Concienciar sobre la necesidad de conservar sus culturas

Contexto: Es el Día Internacional de las Poblaciones Indígenas, a ti te preocupa el problema de la discriminación contra estos pueblos.

Significado: Describir este problema, crear conciencia sobre la importancia de preservar las culturas indígenas y justificar tu opinión

Y con toda esta información se elegiría el tipo de texto: En este caso nos parece que el más adecuado es el artículo, porque nos permite describir, crear conciencia y justificar una opinión además se puede compartir publicándolo en la revista del colegio.