Vers l'examen oral - Éducation
Vous êtes tous élèves dans un établissement scolaire. Vous vous demandez peut-être parfois à quoi pourrait ressembler l’école dans quelques années et comment l’école pourrait mieux préparer les élèves à l’avenir. Préparez-vous à faire une présentation sur ce sujet lors de votre examen oral individuel en réalisant les activités suivantes.
Teacher only box| À noter : Si vous voulez que vos élèves fassent les exercices de vocabulaire sur l'éducation (voir la section Vocabulaire ci-dessous), n’oubliez pas de leur donner accès à cette page au préalable. La fiche de vocabulaire leur est directement accessible. |
1
✓ Où cette photo a-t-elle été prise ?
✓ Qui voyez-vous sur la photo ?
✓ Que font-ils ?
2
✓ Quel est le thème de cette photo ?
✓ Quels sentiments ressentez-vous en regardant cette photo ?
✓ Les nouvelles technologies amélioreront-elles l’enseignement et l’apprentissage dans les établissements scolaires ? Pourquoi (pas) ? Aurons-nous toujours besoin de professeurs ? Pourquoi (pas) ?
3
✓ Êtes-vous déjà allé·e dans un établissement scolaire dans un pays francophone ? Quelles différences avez-vous remarquées ? Sinon, que savez-vous du système éducatif d’un des pays francophones ?
4
✓ Le droit à l’éducation est-il le même pour tous les enfants ? Sinon, que faudrait-il faire pour changer cette situation ?
✓ À quoi servent les études ? Est-il nécessaire de faire ses études dans un établissement scolaire ? Les élèves ne seraient-ils pas mieux éduqués en suivant des cours en ligne et en restant chez eux ?
Au niveau moyen, il est essentiel d’inclure dans sa présentation au moins deux liens développés avec la culture francophone. Pour ce faire, vous pouvez vous aider des informations ci-dessous.
✓ En France, les épreuves du baccalauréat ont lieu à la fin de l’année de terminale. Tous les élèves doivent passer une épreuve de philosophie. L’épreuve de français a lieu à la fin de l’année de première. ✓ L’enseignement en France repose sur trois principes :
✓ On compte plus de 100 000 enfants qui ne sont pas scolarisés en France. La plupart vivent dans des bidonvilles ou font partie de la communauté des gens du voyage. ✓ Au Maroc, les trois quarts des enfants qui ne vont pas à l’école vivent dans un milieu rural. La majorité des enfants non-scolarisés sont des filles. Seulement 16 % d’entre elles suivent des études secondaires. ✓ En France, 90 % des enseignants estiment que l’utilisation d’un manuel numérique au lieu d’un manuel en papier permet aux élèves de mieux se concentrer.
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À vous ! Faites des recherches !
Vous pouvez aussi rechercher des liens culturels avec un ou plusieurs pays francophones en répondant aux questions suivantes.
✓ Qui est Jules Ferry ? Pourquoi a-t-il joué un rôle important dans le monde de l’éducation en France ? ✓ Choisissez un pays francophone. Quel examen les élèves de ce pays passent-ils à la fin de leurs études secondaires ? ✓ Qui est Samuel Paty ? Expliquez ce qui lui est arrivé. ✓ Donnez un exemple récent de harcèlement scolaire dans un pays francophone. Que s’est-il passé ? Comment ont réagi les autorités ? ✓ Il existe un grand nombre d’associations caritatives francophones qui œuvrent pour que tous les enfants soient éduqués. Choisissez-en une et décrivez brièvement ce que fait cette association. |
Choisissez deux éléments de chacune des catégories ci-dessous, notez-les, puis essayez de les intégrer à votre présentation.
Vocabulaire thématique
À noter : si vous voulez réviser le vocabulaire thématique lié à l’éducation, vous pouvez aussi consulter la fiche de vocabulaire Éducation et faire les exercices correspondants. N'oubliez pas de demander à votre professeur de vous donner accès aux exercices (si ce n'est pas déjà fait). |
C’est le début de l’année scolaire, c’est la rentrée ! Tous les élèves retournent en cours pour s’instruire et recevoir une éducation. Grâce aux technologies, ils peuvent bénéficier d’un enseignement virtuel et les méthodes d’apprentissage sont plus variées. Afin de réussir les épreuves du bac, les élèves ne doivent pas sécher les cours et doivent faire preuve d’assiduité. Il faut aussi qu’ils révisent bien avant les interrogations (f. pl.) ou les contrôles (m. pl.). Certains élèves peuvent subir des brimades ou être victimes de harcèlement.Expressions pour analyser la photoÀ mon avis, De toute évidence Je suppose que Je suis d’avis que Il me semble que J’imagine que Je doute que Il est indéniable que |
Connecteurs logiquesPour opposer des idées : pourtant, par contre, cependant, or Pour exprimer la cause : puisque, car, en effet Pour exprimer la conséquence : ainsi, si bien que, donc |
Structures grammaticales complexesLe présent du subjonctif après :
Des phrases hypothétiques : S’il avait su que son camarade de classe était harcelé, il en aurait parlé à la direction de son établissement scolaire. L’infinitif passé : Après avoir passé les épreuves du baccalauréat, les élèves attendent leurs résultats avec impatience. L’utilisation de on : On peut remarquer qu’à cause des réseaux sociaux, les cas de harcèlement scolaire augmentent. On peut se demander quelle pourrait être la solution à ce problème épineux. Des adverbes : En utilisant les technologies, les élèves comprennent plus vite ce que leurs professeurs leur enseignent. Ils ont plus facilement accès à de nouvelles connaissances. |
1. En 15 minutes, préparez une présentation de 3-4 minutes au sujet de la photo ci-dessus.
N'oubliez pas d'inclure :
✓ une description de la photo
✓ des opinions personnelles
✓ deux liens développés avec la culture francophone
✓ du vocabulaire approprié
✓ des structures grammaticales complexes
2. Faites une présentation de 3-4 minutes devant un·e partenaire. Vous pouvez ensuite enregistrer votre présentation pour que votre professeur puisse vous écouter et vous corriger.