Exigences de l'épreuve 2 (compréhension orale)
Tout ce qu'il faut savoir sur l'épreuve 2 (compréhension orale) pour bien guider vos élèves : format, attentes et évaluation.
- L’épreuve de compréhension orale fait partie de l’épreuve 2.
- L’épreuve 2 évalue les compétences réceptives en deux sections distinctes : la compréhension écrite et la compréhension orale.
- Vous trouverez sur cette page les informations relatives à l’épreuve de compréhension écrite.
Au niveau moyen comme au niveau supérieur, l’épreuve de compréhension orale consiste en 3 documents audio, chacun lié à un des 5 thèmes obligatoires du programme. Ces 3 documents sont accompagnés d'exercices de compréhension. Cette épreuve sert à évaluer la compréhension qu'ont les élèves des textes audio et non pas leurs connaissances du thème du document.
Les élèves seront amenés à :
- identifier le contexte du document audio : type de texte, public visé, objectif
- identifier l’/les idée·s principale·s du message
- comprendre des informations spécifiques
- déduire le sens à l’aide du vocabulaire et de la grammaire
- faire des inférences à partir du texte audio.
Les textes audio sont de types divers. La liste ci-dessous n’est pas exhaustive.
| Conférence | Instructions |
| Conversation entre amis | Interview |
| Conversation téléphonique | Message enregistré |
| Débat | Message haut-parleur |
| Discours | Monologue |
| Discussion | Podcast |
| Informations télévisées ou à la radio | Récit |
- Le texte audio A est le plus facile tandis que le texte audio C est le plus difficile.
- Le texte audio C au niveau moyen est le même que le texte audio A au niveau supérieur. (Les questions sont différentes.)
- Les textes audio sont liés aux cultures de la langue cible et représentent cette diversité culturelle.
- Il y a des accents régionaux et des variations linguistiques qui reflètent les cultures cibles.
- Le débit est naturel.
- Les consignes et les questions sont en français.
- Les élèves doivent répondre en français.
- L'épreuve comporte une variété de types de questions :
|
- Il y a au moins 4 types de questions au cours de l’épreuve.
- Les questions suivent l’ordre des renseignements dans le texte.
- Le livret comporte des espaces où les élèves peuvent prendre des notes pendant l'écoute.
- Les réponses sont évaluées par un examinateur / une examinatrice externe.
- L'épreuve est évaluée à partir d'un barème de notation.
- Le barème de notation est spécifique à chaque examen.
- L'épreuve vaut 25 points.
- Le texte A vaut 5 points et les textes B et C valent chacun 10 points.
- Cette épreuve vaut 25 % de la note finale.
Tous les contenus de ce site sont réservés à l’usage exclusif des enseignants et des élèves des écoles abonnées pendant la durée de leur abonnement. Toute copie ou publication non autorisée de ces contenus sur d’autres sites constitue une violation de nos droits d’auteur et peut entraîner le blocage de votre compte ainsi que des poursuites judiciaires à votre encontre.