Recent posts View all
Home of real teaching & learning
  • Full support for teachers
  • Focus on critical thinking
  • Engaging classroom activities
  • Integrated student eBook
  • Assessed tasks / qBank
  • Practice exam questions

The InThinking Guarantee: Our sites are written by expert practitioners and not by AI

See our AI policy

Disclaimer: InThinking subject sites are neither endorsed by nor connected with the International Baccalaureate Organisation.

Don't miss out, find out!
IB Approved Workshops
Virtual Think-Ins

Find all InThinking events at
inthinking.net

Follow-up in der mündlichen Prüfung

Das Individual Oral (IO) besteht aus zwei Teilen: dem 10-minütigen Vortrag des Schülers und dem sich anschließenden 5-minütigen Gespräch zwischen Lehrer und Schüler, in dem der Lehrer Fragen stellt und bestimmte Aspekte, die der Schüler noch nicht berücksichtigt oder nur knapp angesprochen hat, vertiefen kann. Diese 5 Minuten sind integraler Bestandteil des insgesamt 15-minütigen Orals und sollten gut genutzt werden. Es ist wichtig, dass die vom Lehrer gestellten Fragen präzise und sinnvoll sind. Diese Fragen ergeben sich teils spontan, aber es ist zu empfehlen und im Interesse des Kandidaten als Lehrer mit einer Reihe vorbereiteter Fragen in die Prüfung zu gehen. Hier  finden Sie die Fragen.

Help