Los sin techo (profesores)
¿Qué puedo hacer yo para ayudar a mejorar mi entorno? ¿Cómo expreso mis inquietudes, ideas y planes? ¿Qué impacto tienen mis acciones en los demás?En esta unidad nos concentramos en cuestiones sociales y más concretamente en “Los sin techo”. Después de trabajar el vocabulario, pasaremos a la lectura de una carta y de una campaña. Con la comprensión auditiva, los alumnos escucharán una entrevista a un trabajador...
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