La pronunciación no es un componente específico en los exámenes del IB, pero sí que tiene un papel importantísimo en la Comprensión Auditiva (para poder reconocer las palabras) y en el Oral Individual (la evaluación oscilará a una nota mejor si la pronunciación y entonación del alumno/a es buena y comprensible). Muchos errores de pronunciación impedirán sacar una buena nota a los alumnos.

Se deben realizar constantes y cortos ejercicios en clase para ayudar a cada alumno/a a mejorar su pronunciación, pero creemos que todavía es más importante darles las técnicas y actividades para que ellos en casa sigan practicando. La forma de aprender, y los resultados que se van obteniendo son muy diferentes en cada alumno y la pronunciación es un ejemplo de ello. 

Hasta ahora nos hemos referido solo a la pronunciación, pero al trabajar esta, también trabajamos de forma continua la correspondencia de los fonemas y grafemas, es decir, cómo se pronuncian las palabras escritas y cómo se escribe lo que pronunciamos, en una palabra: ortografía. El hecho de que las palabras estén correctamente escritas y con su acentos correspondientes, influirá en la evaluación de la Prueba 1. 

ATENCIÓN

Queremos desde el principio dejar muy claro que nosotros, los autores, consideramos todas las variedades de pronunciación de la misma calidad. No creemos en un modelo superior a otro. A lo largo de todos los vídeos que ofrecemos, no solo los de pronunciación, sino tambien los de gramática, vocabulario y comprensión auditiva, entre otros, hemos intentado ofrecer variedad de voces y acentos.