Der alte Kurs (2013-2020)
- Auf den folgenden Seiten finden Sie einen allgemeinen Überblick über den German Language & Literature - Kurs, sowie Antworten auf häufig gestellte Fragen. Außerdem gibt es Tipps zur Zeit- und Kursplanung. Wenn Sie den Kurs zum ersten Mal unterrichten oder erst seit kurzer Zeit, sind diese Seiten ein guter Einstieg.
- Der Kurs richtet sich an Schüler mit muttersprachlicher Kompetenz. Allgemeiner Spracherwerb ist nicht das Ziel dieses Kurses, sondern die Entwicklung einer fachspezifischen und auf Textanalyse bezogenen Schreib- und Ausdrucksweise.
- Der Kurs soll in Part 1 und 2 vor allem so etwas wie Medienkompetenz entwickeln. Die Schüler lernen, Texte in diversen Medien kritisch zu betrachten. In Part 3 und 4 stehen Techniken der Literaturanalyse im Mittelpunkt.
- Der Begriff Text ist in diesem Kurs sehr weit gefasst und umfasst alles, das Informationen enthält: Vom Internet-Blog über Gedichte bis hin zu Radiosendungen.
- Der Kurs soll die Kommunikationsfähigkeit der Schüler sowohl mündlich als auch schriftlich verbessern. Es wird ein Bewusstsein dafür geschaffen, wie Texte in verschiedenen Kontexten entstehen und sich kontextabhängig inhaltlich und formal stark unterscheiden.
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Assessment (Examen 2020)
Auf den folgenden Seiten finden Sie zahlreiche Informationen zum Assessment-Teil des German Language & Literature - Programms....
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Der "Unit Plan"
Die sogenannten Unit plans sind seit längerer Zeit fester Bestandteil des MYP Programms. Seit einiger Zeit sind viele Schulen...
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Zeitplanung
Neben der Entscheidung für Themen und Materialien gibt es noch andere Faktoren, die bei der Kursplanung eine Rolle spielen....
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Kursüberblick
Nachdem Sie den Language A: Language & Literature Guide gelesen haben, werden Sie sich sicherlich fragen, wo und womit Sie...
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Part 1
Dieser Kursteil lenkt den Blick darauf, wie sich Sprache in einem gegebenen, kulturellen Kontext entwickelt, wie Bedeutungen...
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Part 4
Part 4 beschäftigt sich mit der Analyse von literarischen Texten. Wie unter Anforderungen erwähnt, müssen...