Literarisch oder nicht-literarisch?
Wednesday 5 January 2022
Die bisherige Textsorten-Tabelle (S. 26 alte Version Handbuch) und der einleitende Text "Auswahl nicht-literarischer Texte" (S. 25 alte Version Handbuch) wurden folgendermaßen verändert:
Auswahl nicht-literarischer Texte
Um sich auf einige der Bewertungskomponenten vorzubereiten, bei denen nicht-literarische Texte verwendet werden müssen oder können, werden die Schüler umfangreiche, wichtige nicht-literarische Texte in voller Länge oder Gruppen kürzerer nicht-literarischer Texte untersuchen müssen, die zur selben Textsorte gehören und vom selben Autor erstellt wurden, damit sie ein Verständnis und eine Wertschätzung der Eigenschaften eines spezifischen Autors oder Verfassers demonstrieren können.
In diesem Handbuch wird ein umfangreicher, wichtiger nicht-literarischer Text oder eine Gruppe kürzerer, nicht-literarischer Texte derselben Textsorte und desselben Autors als „Gesamtwerk“ bezeichnet. Die Lehrkräfte sollten sicherstellen, dass die Zeit zur Auseinandersetzung mit nicht-literarischen Texten und literarischen Texten in jedem Kursbereich oder im Kurs insgesamt ausgewogen ist.
Meine Anmerkung: Hier geht es um den "body of work" (Gesamtwerk) für das IO und den HL-Essay.
Unterscheidung zwischen literarischen und nicht-literarischen Texten
Die folgende Tabelle gibt für Kurse in Sprache A an, welche Textsorten als literarisch und welche als nicht literarisch gelten müssen, und welche Textsorten in Abhängigkeit von den spezifischen Merkmalen des zu betrachtenden Textes als literarisch oder nicht-literarisch gelten könnten. Vergessen Sie bitte nicht, dass die untenstehenden Listen nicht unbedingt erschöpfend sind.
Außerdem ist darauf zu achten, dass das gewählte Werk oder Gesamtwerk vielfältig genug ist, um eine umfassende, fokussierte und analytische Argumentation zu ermöglichen.
Literarische Textsorten
| Graphic Novel | Gedicht |
| Novelle | Kurzgeschichte |
| Roman | Liedtext |
| Theaterstück |
Meine Anmerkung: Bitte beachten Sie, dass diese Tabelle nichts an den vier bestehenden, vom IB definierten Literaturgattungen ändert: Lyrik (Gedichte und Lieder), Prosa (Roman, Novelle, Kurzgeschichte, Graphic Novel), Drama und Prosa: Sachtexte (Essay, Rede, Biografie etc.)
Nicht-literarische Textsorten
| Werbeanzeige | Infografik |
| Appell (Pamphlet) | Interview |
| Blog | Musikvideo |
| Broschüre/Prospekt | Fotografie |
| Comic (Karikatur) | Radiosendung |
| Diagramm | Bericht |
| Elektronischer Text (z. B. Social-Media-Posts) | Drehbuch für Film oder Fernsehen |
| Lexikoneintrag | Anleitung |
| Film/Fernsehen | Lehrbuch |
| Reiseführer | Kunstwerk |
Je nach den spezifischen Merkmalen des betreffenden Textes können die folgenden Textsorten als literarisch ODER nicht-literarisch gelten.
| Autobiografie / Biografie | Memoiren |
| Tagebucheintrag | Meinungskolumne |
| Aufsatz (Essay) | Parodie (Satire/Glosse) |
| Brief | Pastiche |
| Artikel (Zeitschrift/Zeitung) | Rede |
| Manifest | Reisebericht |
In manchen Erscheinungsformen sind diese Textsorten literarisch und gehören in der Regel zur Kategorie Prosa: Sachtexte. Bei Entscheidungen darüber, ob ein Text aus der Auswahl dieser Textsorten literarisch oder nicht-literarisch ist, muss z. B. in Betracht gezogen werden, ob der Verfasser sich auf der Vorgeschriebenen Lektüreliste befindet, oder ob der Text einem klaren ästhetischen Zweck dient. In beiden Fällen kann dieser Text nicht als nicht-literarisch betrachtet werden und ist als Teil eines literarischen Werkes zu untersuchen.
Meine Anmerkung: Im Grunde gibt es eine einfache Regel. Wenn der Text von einem Autoren geschrieben wurde, der auf der PRL steht, dann muss dieser Text als literarischer Text (Gattung Prosa Sachtext) im Programm gelesen werden. Steht der Autor nicht auf der PRL, dann liegt es mit im Ermessen des Lehrers, wie der Text eingeordnet und gelesen wird. In der Regel sind die genannten Textformen dann aber nicht-literarisch.