Altes Programm 2013-2020
P1 SL (Kauf-nix-Tag) Free
Inwiefern erkennt man anhand der stilistischen und formalen Aspekte die Textsorte? Welche Einstellungen zum Kaufverhalten werden hier dargestellt? Kauf-nix-Tag Bei dem vorliegenden Artikel mit der Überschrift...
Altes Programm 2013-2020
P1 SL (Pseudoanglizismen)
Bei dem vorliegenden Text "Englisch-Vokabeln, die nur Deutsche verstehen" handelt es sich um einen Zeitungsartikel, der 2014 von Chris Melzer in "Die Welt" veröffentlicht wurde. Lesen Sie den Text mit...
Altes Programm 2013-2020
Dialekt / Regiolekt
Mit einer klaren Unterscheidung von Sprache und Dialekt tun sich die Linguisten bis dato schwer. Es gibt viele verschiedene Definitionen, über die gestritten wird. Rein sprachliche Kriterien sind offenbar...
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Ritter: "Das Bürofenster"
Ich drehe mich am Schreibtisch um und sehe durch das Fenster ein paar Kastanienäste, ein Stück Rasen mit Buschwerk und den Stamm einer Linde. Ich gehe zum Fenster und sehe draußen die Linde, die Äste...
Altes Programm 2013-2020
Gedichtanalyse "Die Taschenfrauen"
Nicht nur heut am Mittwoch bei Regen und Schneeglöckchen gehen sie am Vorgarten entlang vermummt in Schals und Mützen kommen mit ihren Taschen so gegen elf eilig vom Kaufmann an der Ecke bei dem nur ein...
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Fallersleben: "Der ewige Demagog"
Schleppt den Frühling in den Kerker, denn er ist ein Demagog, weil er der gewohnten Herrschaft seines Vaters uns entzog. Uns um unsere langen Nächte und den schönen Schlaf betrog. Schleppt den Frühling...
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Shakespeare hat sich geirrt
Eine Rose ist eine Rose, ist eine Rose... Welche Bedeutung hat ein Wort bzw. ein Name, mit dem wir etwas bezeichnen? Das Wort Rose löst in der Regel positive Assoziationen in unseren Köpfen aus. Eine...
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P2 HL (menschliche Werte)
Anhand der im Unterricht gelesenen Werke (Part 3) sollten Schüler sich mit der folgenden Behauptung auseinandersetzen: Alle literarischen Werke lehren uns auf indirekte Weise über menschliche Werte. Erörtern...
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NS-Zeit
Die Materialien auf dieser Seite bilden eine Unterrichtseinheit zum Thema Sprache und Propaganda in der NS-Zeit. Anhand ausgewählter Texte lernen Schüler, wie Sprache im Dritten Reich sowohl von den Nationalsozialisten...
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Beispiel 11: Hitler
In diesem Written Task 1 wird in Form eines inneren Monologs (Texttyp) ein Textauszug aus Hitlers "Mein Kampf" (Primärtext) reflektiert. In dem Primärtext beschreibt Hitler die Macht des gesprochenen...