Oral individual
Expresión oral en clase
La expresión oral es un componente muy importante en el examen de Español B y se evalúa en el Oral Individual. Desde el principio del curso debemos trabajar con nuestros alumnos su proceso en clase para ayudarles...
Prueba 2
Comprensión de lectura en clase
La comprensión de lectura es un componente muy importante en el examen de Español B y se evalúa en la Prueba 2. Desde el principio del curso debemos trabajar con nuestros alumnos su proceso en clase para ayudarles...
Activities
Juego para los pronombres
Los pronombres personales y, sobre todo, cuando van dos juntos es difícil para los alumnos. Proponemos un juego para automatizar las formas. Pronombres personales Normalmente no practicamos con traducciones,...
Evaluación
Evaluación diagnóstica
Esta evaluación nos permitirá conocer y tener alguna evidencia sobre los conocimientos previos y el manejo del español de los alumnos al iniciar el curso de Español B. Creemos que es importante poder...
Oral individual
Preparación para el examen
Es importante prepararse para el oral individual. Como profesor/a debería tener en cuenta una serie de aspectos que harán que la celebración del examen sea eficaz. También es importante que en cada nivel,...
Prueba 2
Formato del examen
En esta sección:Encontrarás una sinopsis de la comprensión auditiva en ambos niveles. Resumen...
Prueba 2
Formato del examen
En esta sección:Un resumen sobre la evaluación de este componente en ambos niveles. Resumen...
eBook
Material audiovisual
A continuación, te ofrecemos una serie de textos orales en distintos formatos para completar el trabajo de las unidades didácticas dentro de esta área. Algunos textos proveen algún trabajo específico,...
Review/revision
Aprendizaje
Cuatro partes para un oral individual efectivo:1. Preparar la presentación.2. Presentar el pasaje literario.3. Conversar sobre el el pasaje literario.4. Hablar con tu profesor/a sobre temas generales....
Review/revision
Aprendizaje
Cuatro partes para un oral individual efectivo:1. Preparar la presentación.2. Presentar el estímulo visual.3. Conversar sobre el estímulo visual.4. Hablar con tu profesor/a sobre temas generales. 1....