Evaluación
Muestra 6. El Lazarillo... y Mafalda
En este audio solo se incluye la exposición del alumno y no el intercambio de preguntas y respuestas con el profesor, por lo que la evaluación está centrada solo en ese aspecto del examen. El alumno trabaja...
Evaluación
Muestra 5. Hay quien prefiere las ortigas y Calladita está más guapa. Alumna 2
El desarrollo del examen se centra en la siguiente cuestión global: ¿Cómo se refleja la subordinación de la mujer en la cultura asiática? El alumno se centra en: En esta muestra, se incluye el examen...
Evaluación
Muestra 4. Hay quien prefiere las ortigas y Calladita está más guapa. Alumna 1
El desarrollo del examen se centra en la siguiente cuestión global: Los prejuicios de género en relación al estado civil de las mujeres (campo de indagación: cultura, identidad y comunidad). La alumna...
Evaluación
Muestra 3. Crónica... y un video de reflexión social
En este audio solo se incluye la exposición del alumno y no el intercambio de preguntas y respuestas con el profesor, por lo que la evaluación está centrada solo en ese aspecto del examen. El alumno trabaja...
Evaluación
Muestra 2. Viento del este, viento del oeste
Pregunta orientadora: ¿Hasta qué punto la protagonista Kwei-lan adquiere y acepta las costumbres occidentales? El trabajo se centra en la novela Vientos del este, vientos del oeste, de Pearl S. Buck....
Evaluación
Muestra 5. Vientos del este, vientos del oeste y La casa de Bernarda Alba
En este audio están incluidos tanto la exposición de la alumna como el intercambio de preguntas y respuestas con la profesora. El trabajo se centra en las siguientes obras: Campo de indagación: Creencias,...
Evaluación
Muestra 4. Vientos del este, vientos del oeste y La casa de Bernarda Alba
En este audio están incluidos tanto la exposición de la alumna como el intercambio de preguntas y respuestas con la profesora. El trabajo se centra en las siguientes obras: Campo de indagación: cultura,...
Evaluación
Muestra 3. Se oye venir la lluvia
Idea orientadora: La representación del recuerdo como parte de la identidad. El análisis se centra en el poema "Se oye venir la lluvia", de Azofefifa, Isaac Felipe. Nota: es importante tener en cuenta...
Evaluación
Muestra 2. Se oye venir la lluvia. NM.
Consigna de trabajo: Analice los recursos literarios de los que se vale el autor para describir vívidamente el ambiente y la evolución de la situación que atraviesan los personajes. El análisis se centra...
Evaluación
Muestra 5. El Lazarillo de Tormes
Pregunta orientadora: ¿En qué medida el autor del Lazarillo de Tormes utiliza personajes religiosos en su obra para criticar al estamento eclesiástico? A los efectos de facilitar el seguimiento del análisis,...