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            <a href="/myp-spanishb/page/18532/expresion-e-interaccion-oral" class="card text-body rounded-0 text-decoration-none" data-turbo-frame="_top" data-turbo="false">
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            alt="Expresión e interacción oral"
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                            Diseño del curso
                        </h6>
                                        <h5 class="fw-semibold text-primary mb-2 d-flex gap-1 align-items-end">
                        Expresión e interacción oral
                                    

                    </h5>
                                            <p class="text-body mb-0 mb-lg-3"> La comunicación oral debe formar parte de la rutina de nuestras clases. Si usamos la lengua meta en las clases de la fase inicial estamos ayudando a nuestros alumnos a que poco a poco mejoren la comprensión...</p>
                                        <div class="clearfix">
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                            26 May 2020
                        </span>
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    <a href="/myp-spanishb/page/18609/comprension-de-textos-orales-y-visuales" class="card text-body rounded-0 text-decoration-none" data-turbo-frame="_top" data-turbo="false">
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            alt="Comprensión de textos orales y visuales"
        >
    </div>

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                            Diseño del curso
                        </h6>
                                        <h5 class="fw-semibold text-primary mb-2 d-flex gap-1 align-items-end">
                        Comprensión de textos orales y visuales
                                    

                    </h5>
                                            <p class="text-body mb-0 mb-lg-3"> La tecnología actual y los medios de comunicación nos facilitan la labor de encontrar textos audiovisuales. Tenemos la suerte de poder usar incalculables materiales reales publicados en internet para...</p>
                                        <div class="clearfix">
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                            26 May 2020
                        </span>
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    <a href="/myp-spanishb/page/18758/ser-hay-estar" class="card text-body rounded-0 text-decoration-none" data-turbo-frame="_top" data-turbo="false">
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            alt="Ser, hay, estar"
        >
    </div>

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                            Uso de la lengua
                        </h6>
                                        <h5 class="fw-semibold text-primary mb-2 d-flex gap-1 align-items-end">
                        Ser, hay, estar
                                    

                    </h5>
                                            <p class="text-body mb-0 mb-lg-3"> La diferencia entre estos verbos es uno de los problemas que los alumnos cometen con más frecuencia. Es importante que desde un principio los alumnos comprendan la diferencia en el uso de estos verbos,...</p>
                                        <div class="clearfix">
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                            10 May 2020
                        </span>
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    <a href="/myp-spanishb/page/18238/expresion-escrita" class="card text-body rounded-0 text-decoration-none" data-turbo-frame="_top" data-turbo="false">
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            alt="Expresión escrita"
        >
    </div>

                </div>
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                            Diseño del curso
                        </h6>
                                        <h5 class="fw-semibold text-primary mb-2 d-flex gap-1 align-items-end">
                        Expresión escrita
                                    

                    </h5>
                                            <p class="text-body mb-0 mb-lg-3"> Nivelar la expresión escrita puede ser quizás la más fácil de todas las destrezas, debido a que por escrito es más fácil identificar el nivel de lengua del alumno porque podemos apreciar el uso de las...</p>
                                        <div class="clearfix">
                        <span class="text-muted fs-sm float-end">
                            23 March 2020
                        </span>
                    </div>
                </div>
            </div>
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    <a href="/myp-spanishb/page/18166/comprension-lectora" class="card text-body rounded-0 text-decoration-none" data-turbo-frame="_top" data-turbo="false">
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            alt="Comprensión lectora"
        >
    </div>

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                            Diseño del curso
                        </h6>
                                        <h5 class="fw-semibold text-primary mb-2 d-flex gap-1 align-items-end">
                        Comprensión lectora
                                    

                    </h5>
                                            <p class="text-body mb-0 mb-lg-3"> Para la nivelación de esta destreza debemos considerar lo que el alumno es capaz de hacer en las actividades que les ofrecemos junto al texto escrito. Presentamos propuestas para cada una de las fases....</p>
                                        <div class="clearfix">
                        <span class="text-muted fs-sm float-end">
                            23 March 2020
                        </span>
                    </div>
                </div>
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    </a>
    <a href="/myp-spanishb/page/17057/comunicacion-oral" class="card text-body rounded-0 text-decoration-none" data-turbo-frame="_top" data-turbo="false">
        <div class="card-body">
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            alt="Comunicación oral"
        >
    </div>

                </div>
                <div class="col-8 col-lg-9">
                                            <h6 class="text-accent">
                            Diseño del curso
                        </h6>
                                        <h5 class="fw-semibold text-primary mb-2 d-flex gap-1 align-items-end">
                        Comunicación oral
                                    

                    </h5>
                                            <p class="text-body mb-0 mb-lg-3"> Para determinar el nivel de nuestros alumnos en la expresión oral tenemos que hablar con ellos. Te aconsejamos que comiences realizando preguntas de nivel personal sobre el colegio, la casa, la familia,...</p>
                                        <div class="clearfix">
                        <span class="text-muted fs-sm float-end">
                            23 March 2020
                        </span>
                    </div>
                </div>
            </div>
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    <a href="/myp-spanishb/page/21825/los-posesivos" class="card text-body rounded-0 text-decoration-none" data-turbo-frame="_top" data-turbo="false">
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            alt="Los posesivos"
        >
    </div>

                </div>
                <div class="col-8 col-lg-9">
                                            <h6 class="text-accent">
                            Uso de la lengua
                        </h6>
                                        <h5 class="fw-semibold text-primary mb-2 d-flex gap-1 align-items-end">
                        Los posesivos
                                    

                    </h5>
                                            <p class="text-body mb-0 mb-lg-3">   Proponemos enseñar los adjetivos o artículos posesivos muy al principio del aprendizaje del español, por ejemplo, cuando los alumnos empiezan a aprender a hablar de su familia. Una vez presentadas las...</p>
                                        <div class="clearfix">
                        <span class="text-muted fs-sm float-end">
                            10 November 2019
                        </span>
                    </div>
                </div>
            </div>
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    <a href="/myp-spanishb/page/22112/los-verbos-reflexivos" class="card text-body rounded-0 text-decoration-none" data-turbo-frame="_top" data-turbo="false">
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            alt="Los verbos reflexivos"
        >
    </div>

                </div>
                <div class="col-8 col-lg-9">
                                            <h6 class="text-accent">
                            Uso de la lengua
                        </h6>
                                        <h5 class="fw-semibold text-primary mb-2 d-flex gap-1 align-items-end">
                        Los verbos reflexivos
                                    

                    </h5>
                                            <p class="text-body mb-0 mb-lg-3"> Los verbos reflexivos se suelen presentar en fases iniciales, normalmente en una unidad sobre la rutina o la vida cotidiana. Aunque ya en la fase 1 muchos alumnos conocen el paradigma de los pronombres...</p>
                                        <div class="clearfix">
                        <span class="text-muted fs-sm float-end">
                            10 November 2019
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                    </div>
                </div>
            </div>
        </div>
    </a>
    <a href="/myp-spanishb/page/20344/las-comparaciones" class="card text-body rounded-0 text-decoration-none" data-turbo-frame="_top" data-turbo="false">
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            alt="Las comparaciones"
        >
    </div>

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                            Uso de la lengua
                        </h6>
                                        <h5 class="fw-semibold text-primary mb-2 d-flex gap-1 align-items-end">
                        Las comparaciones
                                    

                    </h5>
                                            <p class="text-body mb-0 mb-lg-3">   Las estructuras para comparar se enseñan tradicionalmente en unidades sobre la descripción, ya sea de personas u objetos. Es muy común encontrar unidades donde se comparan, por ejemplo, a personas,...</p>
                                        <div class="clearfix">
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                            10 November 2019
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                            Uso de la lengua
                        </h6>
                                        <h5 class="fw-semibold text-primary mb-2 d-flex gap-1 align-items-end">
                        Introducir temas / referirse a temas
                                    

                    </h5>
                                            <p class="text-body mb-0 mb-lg-3"> Esta lista recoge una serie de conectores que se usan cuando nos queremos referir o introducir temas tratados.  Te puedes descargar este documento en pdf para tus alumnos: Introducir temas / referirse...</p>
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                            10 November 2019
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