Activités (compréhension et expression)
C'est la rentrée des grands !
les petits sont les professeurs ! Pratique ton expression orale avec cette publicité française qui imagine une école pas comme les autres. Cette activité se fait en 3 étapes : Regarde la vidéo (1:38). ...
Missions francophones (Escape games)
Mission #6 LA GUYANE
Le week-end, tes parents adorent aller dans les brocantes : dans ces marchés, il y a beaucoup d'objets antiques, anciens et/ou exotiques. Tu regardes aussi et tu trouves un mystérieux masque coloré. Tu...
Missions francophones (Escape games)
Mission #1 LA FRANCE
Nous sommes en juin et c’est bientôt les vacances d’été mais tu n’as pas la clé pour sortir de l’école. Surmonte quelques obstacles et retrouve ta liberté ! Attention : il faut utiliser tes connaissances...
Missions francophones (Escape games)
Mission #2 LE QUÉBEC
La première semaine, tu vas à la campagne chez tes grands-parents. Normalement, c'est tranquille (parfois, un peu trop !) et tu te reposes. Mais cette année, c'est différent : dans le village, il y a...
Activités (compréhension et expression)
Le chandail orange au Canada
Tu connais l'histoire du chandail orange au Canada ? Tous les ans, le 30 septembre, c'est la journée de la Vérité et de la Réconciliation pour commémorer les pensionnats autochtones. C'est une histoire...
Exercices (langue)
La syntaxe - les pronoms relatifs simples (systèmes, environnement)
La langue française n'aime pas les répétitions. Pour les éviter, on utilise des pronoms. Les pronoms qui aident à connecter deux phrases s'appellent des pronoms relatifs. Ces exercices se concentrent...
UNITÉS (enseignants)
Unité #6 Se dépayser en se connectant au monde
Cette unité a été conçue pour les Phases 3 et 4. Elle se concentre sur le concept spécifié des systèmes en examinant dans un premier temps l’impact des voyages sur l’environnement et par conséquent les...
UNITÉS (enseignants)
Unité #5 IA, pour ou contre les humains ?
Cette unité a été conçue pour des apprenant.e.s de Niveau Expérimenté, tout en gardant plus particulièrement les apprenant·e·s de Phase 5 à l’esprit. Elle se concentre sur le concept spécifié du développement...
UNITÉS (enseignants)
Unité #2 À chacun son assiette !
Cette unité a été conçue pour des apprenants de Niveau Expérimenté, mais davantage pour la Phase 5. Elle se concentre sur les concepts spécifiés de la culture et de l’identité en commençant par explorer...
UNITÉS (enseignants)
Unité #3 L'école pour tous
Cette unité a été conçue pour des apprenants de Niveau Expérimenté, mais davantage pour la Phase 5. Elle se concentre sur le concept spécifié du contexte en commençant par explorer différents systèmes...